JKBOSE 10th Class Hindi Solutions chapter – 18 विशेषण
JKBOSE 10th Class Hindi Solutions chapter – 18 विशेषण
Jammu & Kashmir State Board JKBOSE 10th Class Hindi Solutions
विशेषण- परिभाषा एवं भेद
विशेषण – जिन शब्दों से संज्ञा अथवा सर्वनाम की विशेषता का बोध होता है, उन्हें विशेषण कहते हैं ।
विशेष्य – जिन शब्दों की विशेषता बताई जाती है, उन्हें विशेष्य कहते हैं ।
जैसे – चंचल बालक- यहां ‘चंचल’ विशेषण तथा ‘बालक’ विशेष्य है।
भेद – विशेषण के चार भेद हैं –
1. गुण वाचक – जिन विशेषण शब्दों से किसी के गुण, दोष, रंग, आकार, स्वाद आदि का बोध होता है, उन्हें गुणवाचक विशेषण कहते हैं ।
2. संख्या वाचक- जिन विशेषण शब्दों से संख्या का बोध हो, उन्हें संख्या वाचक विशेषण कहते हैं।
जैसे- एक, दो, तीन, तीसरा, चौषा, दगुना, सौवां आदि ।
संख्या वाचक के मुख्य दो भेद हैं-
(क) निश्चित संख्या वाचक– निश्चित संख्या वाचक के चार भेद हैं-
(i) गणना सूचक – एक पुस्तक, पांच खिलाड़ी, दस रुपये।
(i) क्रम सूचक – पहला, दूसरा तीसरा ।
(iii) प्रत्येक सूचक- प्रत्येक बच्चा, हर चौथे दिन प्रति मास आदि ।
(iv) समुदाय सूचक – चारों व्यक्ति तीनों अध्यापक, सैंकड़ों आम आदि ।
(ख) अनिश्चित संख्या वाचक – जिस विशेषण से वस्तु की संख्या अनिश्चित रहती है, उसे अनिश्चित संख्या वाचक विशेषण कहते हैं, जैसे- कुछ पुस्तकें, सब लोग आदि ।
3. परिमाण वाचक – जिन विशेषण शब्दों से किसी के माप या नाप तोल का बोध हो, उन्हें परिमाण वाचक विशेषण कहते हैं। परिमाण वाचक विशेषण के दो भेद हैं-
(i) निश्चित परिमाण वाचक – चार गज कपड़ा, दो सेर दूध आदि ।
(ii) अनिश्चित परिमाण वाचक – थोड़ा सा नमक, सेरों दूध, घड़ों पानी, जरा-सी ज़मीन आदि ।
4. सार्वनामिक – जिन विशेषण शब्दों से किसी के विषय में संकेत पाया जाए, उन्हें सार्वनामिक संकेत वाचक या निर्देशक भी कहते हैं ।
जैसे – यह घर हमारा है। यह बालक अच्छा है। उस श्रेणी में बहुत शोर हो रहा है। तुम किस गली में रहते हो । यहां यह, वह, उस तथा किस संकेत वाचक विशेषण हैं।
तुलना – वस्तुओं, व्यक्तियों, स्थानों आदि के गुण-दोष बतलाने या उनके आपस में मिलान करने को तुलना कहते हैं।
तुलना के विचार से विशेषणों की तीन अवस्थाएं होती हैं-
1. मूलावस्था – वह बालक चंचल है ।
2. उत्तरावस्था. – वह बालक राकेश से चंचल है ।
3. उत्तमावस्था – वह बालक सब बालकों से चंचल है।
प्रश्न – ‘कुछ’, ‘बहुत’ – इन दो विशेषताओं को अलग-अलग वाक्यों में इस प्रकार प्रयुक्त कीजिए कि प्रत्येक विशेषण एक वाक्य में संख्यावाचक के रूप में प्रयुक्त हो और दूसरे में परिमाणवाचक की तरह।
उत्तर – कुछ– संख्यावाचक विशेषण- कुछ छात्र अभी यहां आए थे।
परिमाणवाचक विशेषण- कुछ वस्त्र उसे दे दो।
बहुत — संख्यावाचक विशेषण – बहुत लोग उपस्थित हैं।
परिमाणवाचक विशेषण – यह गाय बहुत दूध देती है ।
प्रश्न – नीचे लिखे संज्ञा शब्दों के साथ प्रत्यय जोड़कर विशेषण शब्द बनाइए –
दया, बाज़ार |
उत्तर – दया + आलु = दयालु, बाज़ार + ऊ = बाज़ारू ।
विशेषण बनाना
प्रश्न – निम्नलिखित शब्दों के विशेषण बनाइए –
(1) आलस्य, (2) अनुराग, (3) आयु, (4) अपमान, (5) इच्छा, (6) इतिहास, (7) ईश्वर, (8) उपचार, (9) केंद्र, (10) खेद, (11) गर्मी, (12) ग्राम, (13) घृणा, (14) चमक, (15) जागना, (16) डर, (17) तप, (18) दया, (19) दिन, (20) धर्म, (21) नगर, (22) निंदा, (23) नाटक (24) प्यास, (25) पिता, (26) पूजा, (27) पाप, (28) बल, (29) भूगोल, (30) बाज़ार, (31) भार, (32) मन, (33) मुख, (34) मूल, (35) मोक्ष, (36) यश, (37) विधि, (38) रंग, (39) रक्षा, (40) शिक्षा, (41) शोक, (42) स्वर्ग, (43) स्वर्ण, (44) सहायता, (45) संसार, (46) श्रद्धा, (47) सभा, (48) हिंसा, (49) मिठास, (50) झगड़ा, (51) राष्ट्र (52) रिष, (53) परिवार, (54) लालच, (55) विधि ।
उत्तर –
(1) आलसी, (2) अनुरक्त, (3) आयुष्मान, (4) अपमानित, (5) इच्छुक, (6) ऐतिहासिक, (7) ईश्वरीय, (8) औपचारिक, (9) केंद्रीय, (10) खिन्न, (11) गर्म, (12) ग्रामीण, (13) घृणित, (14) चमकीला, (15) जागरूक, (16) डरपोक, (17) तपस्वी, (18) दयालु, (19) दैनिक, (20) धार्मिक, (21) नागरिक, (22) निंदनीय, (23) नाटकीय, (24) प्यासा, (25) पैतृक, (26) पुजारी, (27) पापी, (28) बलवान्, (29) भौगोलिक, (30) बाज़ारू, (31) भारतीय, (32) मानसिक, (33) मौखिक, (34) मौलिक, (35) मुमुक्षु, (36) यशस्वी, (37) वैध, (38) रंगीन, (39) रक्षक, ( 40 ) शिक्षक, (41) शोकाकुल, (42) स्वर्गिक, (43) स्वर्णिम, (44) सहायक, (45) सांसारिक (46) श्रद्धालु, ( 47 ) सभ्य, (48) हिंसक, (49) मिठाई, (50) झगड़ालु (51) राष्ट्रीय, (52) विषैला, (53) पारिवारिक, (54) लालची, (55) वैधानिक ।